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¿Podemos aprender a gestionar mejor nuestros equipos y organizaciones gracias a Quentin Tarantino, Monty Python, Katharine Hepburn o Robin Williams? Diez principios de Management -relacionados con Estrategia, Negocio, Gestión de personas, Ética, habilidades directivas etc – contados a través del cine. Sorprendente fusión de un arte (cine) y una disciplina (Management) nacidos en el siglo XX y que viven en permanente evolución.

Esta conferencia combina el cine, a través de fragmentos de películas, y el Management, al extraer aprendizajes de gestión a partir de dichos fragmentos. Es la versión audiovisual de lo que ya había hecho literariamente, he aquí un extracto literario de fusión de cine y Management: ¿Se imaginan ustedes Un mundo perfecto, empresarialmente hablando? Me refiero a que en nuestras empresas pudiéramos permanentemente enarbolar con éxito y gallardía Las banderas de nuestros padres (es decir, Drucker, padre del management, Kotler, padre del marketing,…), logrando así, año tras año, El gran salto de nuestro negocio, en una Edad de oro interminable, para satisfacción perenne de accionistas y demás stakeholders…

En una empresa ideal, la dirección no detentaría un Poder absoluto, sino que lo compartiría con cuantos más niveles, mejor. El máximo ejecutivo sería reconocido por sus directivos y empleados como Uno de los nuestros, y no como El sargento de hierro, El ángel exterminador o El hombre que nunca estuvo allí…. La estrategia corporativa, madre de todas las estrategias, y sus hijas, las estrategias funcionales, se diseñarían ordenada y consensuadamente, afinando Acordes y desacuerdos, para desembocar en planteamientos bien trenzados, ambiciosos pero realistas.

Esta organización de cine dispondría de productos o servicios sobresalientes, que crearían en la mente de sus clientes experiencias y Recuerdos imborrables, desencadenando en ellos todo un Laberinto de pasiones y la irrefrenable necesidad de Volver a consumirlos

Hay personas que complica su vida y la de los otros, hay otras que hacen lo contrario, la facilitan. Inteligencia proviene de “inteligere”, es decir, “elegir entre”. Las emociones son energía para la acción (o para la inacción). Reflexionaremos sobre el mágico cóctel entre inteligencia y emociones, para profundizar en la inteligencia emocional, es decir, la capacidad para gestionar las emociones propias y las de los demás.

La inteligencia era considerada hasta mediados de los 90 (Goleman, IE, 1995) como una habilidad técnica y almacén de conocimiento. ¿Conoces a empollones o máquinas intelectuales con una vida emocional desastrosa?? ¿Y a pésimos estudiantes, que a lo mejor abandonaron los estudios antes de tiempo pero han tenido éxito en la vida y llevan una vida ordenada y envidiable???

El coeficiente de inteligencia es un concepto totalmente pasado de moda. ¿Qué factores entran en juego cuando personas con un elevado CI no saben qué hacer frente a situaciones del día a día mientras que otras con un CI modesto o bajo lo hacen sorprendentemente bien??? Con frecuencia la diferencia radica en el conjunto de habilidades que hemos dado en llamar Inteligencia Emocional. La vieja teoría del CI se ocupa sólo de una estrecha franja de habilidades lingüísticas y matemáticas. Tener un elevado CI tal vez pueda predecir adecuadamente quién va a tener éxito en el aula o quién va a llegar a ser un buen profesor, pero no tiene nada que decir con respecto al camino que seguirá la persona una vez concluida su educación.